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Atentos aos problemas ambientais e para a importância da preservação dos recursos naturais, professores, alunos e mediadores ambientais realizaram uma série de ações ao longo desta semana. Plantio de mudas de árvores, cultivo de hortifrútis, confecção de brinquedos com materiais recicláveis, separação de lixo, coleta de óleo e até campanha de arrecadação de pilhas, baterias e lâmpadas foram realizados em Centros de Educação Infantil (Ceis), Centros de Educação em Tempo Integral (Cedins) e escolas do Município. E todos esses trabalhos devem ter continuidade ao longo de todo ano. As atividades são relacionadas à Semana do Meio Ambiente.

“A unidade escolar se constitui em um espaço ideal para a delineação da sustentabilidade, da mudança de paradigmas e de novas concepções de mundo, por isso, cada vez mais se faz necessário, que o processo pedagógico compreenda a sustentabilidade e a responsabilidade socioambiental, não de forma restrita à ações pontuais em datas comemorativas , mas, principalmente, realizando projetos ambientais que reduzam a distância entre o pensar e o fazer”, salienta a supervisora de programas em Educação Ambiental da Secretaria de Educação, Adriana Bandeira.

Vejam como foram as ações ambientais em algumas escolas

Na Escola Municipal Rosa Negreiros Cabral, no bairro Salseiros, as professoras dos 3° e 4°anos explicaram para os alunos sobre a separação de lixo e a reutilização de materiais recicláveis. A partir daí, os estudantes puderam transformar o que seria lixo em brinquedos. “Vai e Vem” e “bilboquê” com garrafa pet, avião, casinha de boneca foram criados a partir das mãos dos cerca de 50 alunos que participaram desta ação. Depois de muitas brincadeiras, foi organizada uma exposição para conscientizar a comunidade escolar sobre as questões ambientais. As crianças ainda fizeram plantio de sementes de morango e de girassol em sementeiras ecológicas e sustentáveis, que depois irão para o pátio da escola, deixando, assim, um legado para o meio ambiente.

A Escola José Potter, no bairro Espinheiros, recebeu mudas do Horto Municipal, que foram distribuídas aos alunos para eles realizarem o plantio em algum lugar de seu interesse. Ao todo, 40 árvores foram plantadas. Os estudantes da unidade também aprenderam sobre os 3R’s (Reduzir, Reciclar e Reutilizar) e construíram brinquedos, a partir de materiais recicláveis.

“Realizamos, ainda, outros projetos como o ‘Defensores da Natureza’, que busca conscientizar sobre a importância do meio ambiente e sua preservação para o equilíbrio natural do planeta e ainda o ‘Plantando Esperança’, que tem como objetivo despertar os alunos para que possam, não apenas agir corretamente no processo de preservação do meio ambiente, como também colaborar com o despertar dessa consciência junto às suas famílias e à comunidade, ou seja, nossos projetos vão além do muro da nossa escola”, enfatiza a diretora Luciana Rebello.

Já na Escola Arnaldo Brandão, do Imaruí, os alunos participaram de um “Caça ao Tesouro do Meio Ambiente”, momento em que foi iniciado o trabalho com os livros da Escola da Inteligência “Floresta Viva”. Em um ambiente ao ar livre, na natureza, eles puderam cumprir a missão do caça ao tesouro e ainda aprenderam lições ligadas ao meio ambiente, como por exemplo, sobre o descarte correto do lixo, o tempo ideal do banho para a economia de água, entre outros.

Vejam como foram as ações ambientais em alguns Centros de Educação Infantil (Ceis)

Uma criança que aprende, desde cedo, que é parte da natureza e não proprietária dela terá uma relação muito mais sustentável com o meio ambiente. Partindo desse princípio, o CEI Rosemary Klock, do bairro Dom Bosco, realizou um passeio no entorno da unidade com os alunos, para que eles pudessem recolher o lixo jogado na rua. As crianças ainda conheceram alguns tipos de plantas e sementes e realizaram o plantio com a reutilização de garrafas PET.

No CEI Elizabeth Malburg, na Barra do Rio, as crianças participaram de uma roda de conversa sobre adoção responsável, com a presença de um mascote de uma ONG de Itajaí e no CEI Laércio Mauro Malburg, no mesmo bairro, foi criado um espaço com elementos da natureza e projeção da criança na floresta. As famílias também serão motivadas com a coleta seletiva do óleo de cozinha, assim como no CEI João Sandri, do bairro Cidade Nova. 

No bairro Cordeiros, os Ceis Rosinha de Souza,  Gisele Kawikioni, Professora Cássia Maria Schneider e Padre João Pivatto realizaram, respectivamente, uma campanha de arrecadação de pilhas, baterias e lâmpadas, incentivando as famílias a fazerem o descarte correto desses materiais; a construção de uma horta no parque, o plantio de alface, repolho, salsa, boldo, hortelã e de duas árvores: figo e seriguela; uma campanha de arrecadação de óleo de cozinha; e orientações sobre o descarte correto dos materiais, com a separação de papel, plástico, metal e vidro.

No bairro Espinheiros, o Cei Cecília Santiago Dias realizou o plantio de sementes de abacate e de dois sombreiros, além da construção de um canteiro de compostagem. Já os alunos do jardim I do Cei Professora Márcia Maria Augusto Nunes, que é contemplado com o Projeto da Escola da Inteligência, a professora Ambrozina Rocha envolveu os pequenos na contemplação do belo, com o objetivo de conduzir as crianças a refletirem sobre como a vida nos oferece vários motivos para apreciá-la, mostrando o valor que a natureza tem e reconhecendo sua importância.

As crianças do Cei Mário Pedro Ferreira, da Praia Brava realizaram um passeio pelo bairro, observando a natureza e sua diversidade e depois de contemplar a beleza dos elementos naturais, realizaram trabalhos de arte, que ficaram expostos na unidade para apreciação dos responsáveis e das próprias crianças durante toda a semana.

No São Vicente, os CEIS Darlan Dotto Wiersinski e Tancredo Neves também estiveram engajados em ações em prol do meio ambiente, com o projeto “Gente Pequena também Planta” e com a produção de sacolas coletoras de resíduos, respectivamente.

Já no CEI João Vieira Ramos, no bairro Salseiros e no CEI Luiz Silvério Vieira, no Arraial dos Cunhas, houve plantio de mudas de plantas e árvores e orientações sobre a reciclagem.  

Vejam como foram as ações ambientais em alguns Centros de Educação em Tempo Integral (Cedins)

As ações ligadas ao dia mundial do meio ambiente também foram destaque, ao longo desta semana, nos Centros de Educação em Tempo Integral do Município. No Cedin Emílio Gazaniga, do bairro São Vicente, teve produção de carrinhos ecológicos feitos a partir de material reciclável, além da confecção de uma casinha e de comedouros para os pássaros.

No CEDIN Dilzelena Márcia Teixeira, também no São Vicente, os alunos produziram ECOBAGS e também assistiram a vídeos sobre os malefícios do uso de plásticos e sobre os impactos do lixo quando despejados de forma incorreta. Foi explicado sobre as vantagens de usar as ECOBAGS e seus benefícios para o meio ambiente. Dentro das ECOBAGS havia um panfleto orientando o descarte adequado do lixo. Os estudantes ainda confeccionaram cartazes com orientações sobre o descarte correto das máscaras e realizaram plantio de flores.

E no CEDIN Jacy Dias Ramos, no bairro Cordeiros, os alunos construíram jogos educativos e coletores para materiais recicláveis, receberam mudas de plantas ornamentais para levarem para casa e deram início à construção da horta escolar.