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Jogos auxiliam alunos na aprendizagem de matemática

Data de inclusão: 29/05/2018 15:37

Jogando se aprende muito mais. Este é o título do projeto desenvolvido na Escola Básica João Paulo II, no bairro em Cordeiros, para auxiliar os alunos no processo ensino aprendizagem de matemática.

O projeto despertou tanto o interesse que os próprios alunos, com a supervisão da professora, estão criando os jogos. “Os alunos estão mais atentos, curiosos, e concentrados nas aulas, favorecendo assim a compreensão dos conteúdos trabalhados”, conta a professora Vera Cristina Lehmkhul Magnani.

Segundo a professora, os jogos têm contribuído no processo de aprendizagem, desenvolvendo o cálculo mental, o raciocínio lógico, a resolução de problemas e a elaboração de estratégias. 

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